Детская и подростковая гинекология 144 часа
- Описание
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Детская и подростковая гинекология»
Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 (зарег. в Минюсте России 20 августа 2013г. №29444), порядком и сроком совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях, утвержденным приказом Минздрава России от 03 августа 2012г. №66н (зарег. в Минюсте России 04 сентября 2012г. №25359).
Программа реализуется в заочной форме с применением электронного дистанционного обучения.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемых при реализации Программы информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей. Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверения о повышении квалификации установленного образца.
Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Детская и подростковая гинекология» заключается в том, что в Российской Федерации произошли существенные изменения в законодательстве в сфере здравоохранения, изменились принципы организации акушерско-гинекологической помощи с приоритетом на репродуктивный потенциал и охрану репродуктивного здоровья семьи, в том числе детей и подростков. Осуществлен переход на оказание помощи по медицинским стандартам диагностики и лечения беременных и гинекологических больных. Разработаны и внедрены критерии качества оказания помощи женщинам и детям, проводится модернизация акушерско-гинекологической службы, внедряются новые организационные и лечебно-диагностические технологии. В связи с этим необходима подготовка специалистов, для оказания высококвалифицированной медицинской помощи пациентам детского и подросткового возраста.
Категория обучающихся – высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», и послевузовское профессиональное образование (интернатура/ординатура или профессиональная переподготовка) по специальности «Акушерство и гинекология», или по дополнительным специальностям «Детская эндокринология», «Эндокринология», «Педиатрия», «Детская онкология», «Детская урология-андрология», без предъявления требований к стажу работы.
Форма обучения: очная, с применением дистанционных технологий.
Срок обучения: 144 ак.часа (1 месяц)
ПРАКТИКА (СТАЖИРОВКА)
Практическая подготовка (стажировка) является обязательной частью Программы и направлена на закрепление теоретических знаний, формирование и совершенствование практических умений и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности «Гигиена и санитария».
Формы проведения стажировки
Стажировка проводится в одной из следующих форм по выбору слушателя и (или) по решению ООО «ЦИДМО»:
Вариант 1. Стажировка по месту работы слушателя (на своём рабочем месте) с заключением договора о практической подготовке между ООО «ЦИДМО» и работодателем слушателя
Стажировка организуется на базе медицинской организации (или иной организации, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья граждан), в которой слушатель осуществляет свою профессиональную деятельность. Стажировка проводится по месту работы слушателя на его рабочем месте под руководством назначенного руководителя стажировки из числа сотрудников организации-работодателя и при методическом сопровождении ООО «ЦИДМО».
Порядок организации стажировки по варианту 1:
- Слушатель представляет в ООО «ЦИДМО» заявление о прохождении стажировки по месту работы с указанием реквизитов организации-работодателя.
- ООО «ЦИДМО» заключает договор о практической подготовке обучающегося с организацией-работодателем (далее – Договор). В Договоре определяются:
- права и обязанности сторон (ООО «ЦИДМО», организации-работодателя и слушателя);
- сроки и продолжительность стажировки;
- содержание и план-график стажировки;
- назначение руководителя стажировки от организации-работодателя (из числа специалистов, соответствующих кадровым требованиям);
- порядок контроля и отчётности.
- Руководитель стажировки от организации-работодателя назначается приказом (распоряжением) руководителя организации-работодателя.
- Слушатель проходит стажировку на своём рабочем месте в соответствии с утверждённым планом-графиком, выполняет задания, ведёт дневник стажировки.
- По окончании стажировки руководитель стажировки от организации-работодателя даёт характеристику-отзыв о работе слушателя, которая передаётся в ООО «ЦИДМО» для допуска к итоговой аттестации.
Вариант 2. Стажировка на базе ООО «ЦИДМО»
Стажировка проводится на базе учебно-производственной базы ООО «ЦИДМО» (или на базе медицинской организации, с которой у ООО «ЦИДМО» заключён договор о практической подготовке), оснащённой необходимым оборудованием для проведения санитарно-эпидемиологических исследований и обследований.
Стажировка проводится под руководством преподавателя ООО «ЦИДМО», имеющего соответствующую квалификацию и стаж.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | В том числе | Всего часов | |
| Лекции | Самостоятельная работа* | |||
| 1. | Модуль I. Социальная гигиена и организация акушерско-гинекологической помощи. | 15 | 9 | 24 |
| 1.1 | Организация акушерско-гинекологической помощи девочкам и девушкам.Диспансеризация. Клинические пути.Маршрутизация. | 15 | 9 | 24 |
| 2 | Модуль II. Гинекология детского и подросткового возраста. | 54 | 18 | 72 |
| 2.1 | Физиологические особенности развития детского организма. | 6 | 2 | 8 |
| 2.2 | Нарушения менструальной функции. | 6 | 2 | 8 |
| 2.3 | Аномалии пола и половых органов. | 6 | 2 | 8 |
| 2.4 | Воспалительные заболевания женских половых органов. | 8 | 2 | 10 |
| 2.5 | Новообразования половых органов. | 8 | 2 | 10 |
| 2.6 | Беременность и роды у подростков. | 6 | 2 | 8 |
| 2.7 | Контрацепция у подростков. | 6 | 2 | 8 |
| 2.8 | Половое воспитание. | 6 | 2 | 8 |
| 2.9 | Травмы половых органов у девочек и девушек. | 6 | 2 | 8 |
| 3 | Модуль III. Урогинекология. | 28 | 9 | 38 |
| 3.1 | Урогинекология. Клиника. Диагностика. Лечение. Реабилитация. | 28 | 9 | 38 |
| Итоговая аттестация | 6 | 6 | ||
| Итого | 108 | 36 | 144 | |







