Детская кардиология 144 часа
Курс повышения квалификации специалистов с высшим медицинским образованием
СТОИМОСТЬ для физлиц: 5300 руб.
Срок обучения: 144 часа (1 месяц)
Форма обучения: очная с применением дистанционного обучения (Стажировка) без отрыва от работы
- Описание
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Детская кардиология»
Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 (зарег. в Минюсте России 20 августа 2013г. №29444), порядком и сроком совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях, утвержденным приказом Минздрава России от 03 августа 2012г. №66н (зарег. в Минюсте России 04 сентября 2012г. №25359).
Программа реализуется в заочной форме с применением электронного дистанционного обучения.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемых при реализации Программы информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей. Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверения о повышении квалификации установленного образца.
Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Детская кардиология» связана с ростом сердечно-сосудистой патологии в популяции в целом, а также среди детского населения, с одновременным повышением требований к подготовке специалистов всех уровней для оказания медицинской помощи населению: от первичного звена до специализированной стационарной помощи. Перед детским кардиологом стоит задача наблюдать за развитием сердечно-сосудистой системы детского организма, помочь преодолеть естественные для возраста нагрузки и предотвратить развитие опасных пороков.
Категория обучающихся – высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», и послевузовское профессиональное образование (интернатура/ординатура или профессиональная переподготовка) по специальности «Детская кардиология», без предъявления требований к стажу работы.
Форма обучения: очная, с применением дистанционных технологий.
Срок обучения: 144 ак.часа (1 месяц)
ПРАКТИКА (СТАЖИРОВКА)
Практическая подготовка (стажировка) является обязательной частью Программы и направлена на закрепление теоретических знаний, формирование и совершенствование практических умений и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности «Гигиена и санитария».
Формы проведения стажировки
Стажировка проводится в одной из следующих форм по выбору слушателя и (или) по решению ООО «ЦИДМО»:
Вариант 1. Стажировка по месту работы слушателя (на своём рабочем месте) с заключением договора о практической подготовке между ООО «ЦИДМО» и работодателем слушателя
Стажировка организуется на базе медицинской организации (или иной организации, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья граждан), в которой слушатель осуществляет свою профессиональную деятельность. Стажировка проводится по месту работы слушателя на его рабочем месте под руководством назначенного руководителя стажировки из числа сотрудников организации-работодателя и при методическом сопровождении ООО «ЦИДМО».
Порядок организации стажировки по варианту 1:
- Слушатель представляет в ООО «ЦИДМО» заявление о прохождении стажировки по месту работы с указанием реквизитов организации-работодателя.
- ООО «ЦИДМО» заключает договор о практической подготовке обучающегося с организацией-работодателем (далее – Договор). В Договоре определяются:
- права и обязанности сторон (ООО «ЦИДМО», организации-работодателя и слушателя);
- сроки и продолжительность стажировки;
- содержание и план-график стажировки;
- назначение руководителя стажировки от организации-работодателя (из числа специалистов, соответствующих кадровым требованиям);
- порядок контроля и отчётности.
- Руководитель стажировки от организации-работодателя назначается приказом (распоряжением) руководителя организации-работодателя.
- Слушатель проходит стажировку на своём рабочем месте в соответствии с утверждённым планом-графиком, выполняет задания, ведёт дневник стажировки.
- По окончании стажировки руководитель стажировки от организации-работодателя даёт характеристику-отзыв о работе слушателя, которая передаётся в ООО «ЦИДМО» для допуска к итоговой аттестации.
Вариант 2. Стажировка на базе ООО «ЦИДМО»
Стажировка проводится на базе учебно-производственной базы ООО «ЦИДМО» (или на базе медицинской организации, с которой у ООО «ЦИДМО» заключён договор о практической подготовке), оснащённой необходимым оборудованием для проведения санитарно-эпидемиологических исследований и обследований.
Стажировка проводится под руководством преподавателя ООО «ЦИДМО», имеющего соответствующую квалификацию и стаж.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | В том числе | Всего часов | |
| Лекции | Самостоятельная работа | |||
| 1. | Модуль I. Организация помощи детям и подросткам с сердечно-сосудистой патологией. | 16 | 2 | 18 |
| 1.1 | Организация амбулаторной и стационарной помощи детям с сердечно-сосудистой патологией. | 5 | 1 | 6 |
| 1.2 | Основные принципы диспансеризации кардиологических больных. | 5 | 1 | 6 |
| 1.3 | Своевременное консультирование больных с сопутствующими сердечно-сосудистыми заболеваниями. | 6 | 6 | |
| 2 | Модуль II. Методы диагностики патологии сердечно-сосудистой системы у детей. | 24 | 6 | 30 |
| 2.1 | Клинические и функциональные исследования сердечно-сосудистой системы. | 6 | 1 | 7 |
| 2.2 | ЭКГ в норме, ЭКГ при нарушениях ритма и проводимости. ХМ ЭКГ. ПоверхностноеЭКГ картирование. Стресс-тесты. ЧПЭКС. | 6 | 1 | 7 |
| 2.3 | СМАД. Методы лучевой диагностики. | 6 | 2 | 8 |
| 2.4 | ЭХО-КГ сердца и сосудов. Доплеровское исследование кровотока. | 6 | 2 | 8 |
| 3 | Модуль III. Болезни органов кровообращения. | 23 | 8 | 31 |
| 3.1 | Артериальные гипертензии. Нарушения ритма и проводимости. | 6 | 2 | 8 |
| 3.2 | Врожденные пороки сердца и крупных сосудов. Болезни миокарда, эндокарда и перикарда. | 6 | 2 | 8 |
| 3.3 | Ревматические болезни сердца.Недостаточность кровообращения. | 5 | 2 | 7 |
| 3.4 | Неотложные состояния в кардиологии. | 3 | 1 | 4 |
| 3.5 | Организация кардиологической помощи детям. | 3 | 1 | 4 |
| 4 | Модуль IV. Сердечно-лѐгочная реанимация и интенсивная терапия. | 24 | 6 | 30 |
| 4.1 | Базовая сердечно-легочная реанимация. | 6 | 2 | 8 |
| 4.2 | Выполнение компрессий при СЛР. | 6 | 2 | 8 |
| 4.3 | Обеспечение проходимости верхних дыхательных путей. | 6 | 1 | 7 |
| 4.4 | Электрическая наружная дефибрилляция. | 6 | 1 | 7 |
| 5 | Модуль V. Медицинские и социальные аспекты реабилитации детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и инвалидов. | 25 | 6 | 31 |
| 5.1 | Сердечно — сосудистые заболевания у детей. Возрастные особенности. | 8 | 4 | 12 |
| 5.2 | Особенности реабилитации детей с сердечно — сосудистыми заболеваниями. | 6 | 1 | 7 |
| 5.3 | Состояние детской инвалидности по причине патологии сердечно-сосудистой системы. | 6 | 1 | 7 |
| 5.4 | Социальный аспект реабилитации. | 5 | 5 | |
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | ||
| Итого | 116 | 28 | 144 | |






