Актуальные вопросы гастроэнтерологии в педиатрии
- Описание
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
«Актуальные вопросы гастроэнтерологии в педиатрии»
Программа «Актуальные вопросы гастроэнтерологии в педиатрии» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 (зарег. в Минюсте России 20 августа 2013г. №29444), порядком и сроком совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях, утвержденным приказом Минздрава России от 03 августа 2012г. №66н (зарег. в Минюсте России 04 сентября 2012г. №25359).
При разработке Программы учтены требования:
- Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей в сфере здравоохранения», утв. Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010г. №541н;
Указанные требования реализуются в Программе путем изучения соответствующих дисциплин, занятий, промежуточной и итоговой аттестации.
Программа реализуется в заочной форме с применением электронного дистанционного обучения.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемых при реализации Программы информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей. Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверения о повышении квалификации установленного образца.
Категория обучающихся высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» и послевузовское профессиональное образование (интернатура/ординатура) по специальности «Гастроэнтерологии» или по дополнительным специальностям «Педиатрия», «Терапия», «Общая врачебная практика», без предъявления требований к стажу работы.
Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.
Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы:
удостоверение о повышении квалификации.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
В том числе
|
Всего часов |
|
|
Лекции |
Самостоятельная работа |
|||
|
1. |
Модуль I. Основы профилактической гастроэнтерологии. |
15 |
2 |
17 |
|
1.1. |
Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) у детей. |
3 |
|
3 |
|
1.2 |
Методика обследования органов ЖКТ
|
3 |
1 |
4 |
|
1.3 |
Оценка физического и психомоторного развития детей. |
3 |
|
3 |
|
1.4 |
Питание здоровых и больных детей. |
3 |
|
3 |
|
1.5 |
Заболевания ЖКТ у детей. |
3 |
1 |
4 |
|
2 |
Модуль II. Организация питания детей с хроническими заболеваниями органов пищеварения.
|
6 |
|
6 |
|
2.1 |
Подходы к организации питания детей «малоежек». |
2 |
|
2 |
|
2.2 |
Ожирение. |
2 |
|
2 |
|
2.3 |
Питание детей с гастроэнтерологическими заболеваниями. |
2 |
|
2 |
|
3 |
Модуль III. Хронические расстройства питания. |
7 |
4 |
11 |
|
3.1 |
Нутритивная недостаточность экзогенного генеза. |
2 |
1 |
3 |
|
3.2 |
Понятие полостном и мембранном пищеварение. |
2 |
1 |
3 |
|
3.3 |
Нутритивная недостаточность эндогенного генеза. |
2 |
1 |
3 |
|
3.4 |
Пищевая аллергия. |
1 |
1 |
2 |
|
|
Итоговая аттестация |
|
2 |
|
|
|
Итого |
|
36 |
|







