Актуальные аспекты терапии 72 часа
- Описание
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
«Актуальные аспекты терапии»
Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 (зарег. в Минюсте России 20 августа 2013г. №29444), порядком и сроком совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях, утвержденным приказом Минздрава России от 03 августа 2012г. №66н (зарег. в Минюсте России 04 сентября 2012г. №25359).
Программа реализуется в заочной форме с применением электронного дистанционного обучения.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемых при реализации Программы информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Освоение Программы завершается итоговой аттестацией слушателей. Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверения о повышении квалификации установленного образца.
Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные аспекты терапии» заключается в том, что прогресс медицины и фармакологии сопровождаются появлением множества новых диагностических средств, способов лечения, лекарственных препаратов, выявлением новых форм заболеваний. Все это привело к значительному увеличению объёма информации и усложнению процесса лечения больного. Соответственно повышаются требования к профессии врача-терапевта, что определяет необходимость своевременного повышения квалификации и усовершенствования своих знаний в области диагностики и лечения болезней внутренних органов, для оказания высококвалифицированной медицинской помощи населению.
Категория обучающихся – высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», и послевузовское профессиональное образование (интернатура/ординатура или профессиональная переподготовка) по специальности «Терапия», или по дополнительным специальностям «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Лечебное дело», без предъявления требований к стажу работы.
Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.
Срок обучения: 72 ак. часа (2 недели)
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | В том числе | Всего часов | |
| Лекции | Самостоятельная работа* | |||
| 1. | Модуль I. Современные методы обследования терапевтических больных. Клиническая фармакология. | 14 | 6 | 20 |
| 1.1 | Современные методы обследования терапевтических больных. | 7 | 3 | 10 |
| 1.2 | Клиническая фармакология: принципы рационального применения лекарственных средств. | 7 | 3 | 10 |
| 2 | Модуль II. Диагностика, лечение и ранняя профилактика основных заболеваний сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, органов пищеварения. | 24 | 4 | 28 |
| 2.1 | Диагностика, лечение и ранняя профилактика основных заболеваний сердечно-сосудистой системы. | 10 | 2 | 12 |
| 2.2 | Диагностика, лечение и ранняя профилактика основных заболеваний органов пищеварения. | 7 | 1 | 8 |
| 2.3 | Диагностика, лечение и ранняя профилактика основных заболеваний дыхательной системы. | 7 | 1 | 8 |
| 3 | Модуль III. Паллиативная помощь. Особенности пожилого и старческого возраста в практике врача-терапевта. Немедикаментозная терапия. | 13 | 3 | 16 |
| 3.1 | Паллиативная помощь в практике врача-терапевта. | 5 | 1 | 6 |
| 3.2 | Особенности пожилого и старческого возраста в практике врача-терапевта. | 5 | 1 | 6 |
| 3.3 | Немедикаментозная терапия заболеваний внутренних органов. | 3 | 1 | 4 |
| 4 | Модуль IV. Первичная врачебная помощь при неотложных состояниях. | 5 | 1 | 6 |
| 4.1 | Первичная врачебная помощь при неотложных состояниях в практике врача-терапевта. | 5 | 1 | 6 |
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | ||
| Итого | 58 | 14 | 72 | |







